Los niños deprimidos de 4 a 6 años que piensan y hablan sobre suicidarse entienden lo que significa morir mejor que otros niños, según un estudio publicado el martes en el sitio web de la Escuela de Medicina de la Universidad de Washington en San Louis.
Los investigadores estudiaron a 139 niños: 22 de ellos estaban deprimidos y expresaban ideas suicidas, 57 tenían depresión pero no pensamientos suicidas, y 60 no sufrían depresión.
Los niños del estudio fueron entrevistados sobre la muerte para medir su comprensión de cinco conceptos. Se les preguntó acerca de la universalidad de la muerte, el hecho de que todas las cosas vivientes eventualmente mueren. También se les preguntó acerca de la especificidad de la muerte para ayudar a determinar si los niños entendían que aunque sus abuelos podían morir, sus animales de peluche no podían. Otras preguntas trataron sobre la irreversibilidad de la muerte, el cese de las funciones corporales que ocurren con la muerte y las posibles causas de muerte.
Los niños deprimidos con ideación suicida entendieron todos los componentes de la muerte mejor que los niños en los otros dos grupos. Además, todos los niños deprimidos con ideación suicida pudieron describir algo que podría causar la muerte, en comparación con el 61 por ciento de los otros niños con depresión y el 65 por ciento de los niños no deprimidos.
