Fernández pide reformar la enseñanza ante el avance de la IA

Leonel Fernández planteó el martes 10 de noviembre transformar los modelos educativos ante los desafíos de la inteligencia artificial. Lo hizo durante la inauguración del VI Foro Global, celebrado en Casa de Campo, República Dominicana, donde pidió fortalecer el pensamiento crítico y evitar que la tecnología reemplace las capacidades cognitivas de los estudiantes.

Fernández enumeró cuatro retos para la educación

El expresidente señaló cuatro prioridades: elevar el rigor académico, desarrollar las capacidades cognitivas, usar responsablemente las tecnologías y fortalecer la formación y dignificación docente.

«La tecnología es, sin duda, una herramienta extraordinaria; pero el ser humano es, y debe seguir siendo siempre el centro de la educación», afirmó.

El Gobierno reporta certificaciones y pruebas de inteligencia artificial

Durante el foro, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, informó que 23.500 docentes han sido certificados en competencias digitales. También dijo que el Gobierno desarrolla programas piloto para incorporar inteligencia artificial a la enseñanza de Matemática en secundaria.

De Camps advirtió que estas herramientas pueden mejorar los resultados académicos aparentes sin garantizar necesariamente un aprendizaje efectivo.

El encuentro, organizado por la Fundación Global Democracia y Desarrollo, reúne a autoridades, académicos, empresarios y representantes de organismos internacionales. Su agenda incluye el aprendizaje personalizado, la innovación pedagógica y las competencias necesarias para las nuevas generaciones.

Marco Herrera, director ejecutivo de la fundación, cuestionó si las escuelas preparan a los jóvenes para el mundo que encontrarán o para uno que está desapareciendo. Entre los participantes figuran Andreas Schleicher, director de Educación y Competencias de la OCDE; Jesús Schucry Giacoman, de la OEA, y Javier González, director de SUMMA.