La regulación del uso de celulares en las escuelas y liceos públicos y privados de República Dominicana está cambiando la dinámica dentro de las aulas y los recesos, según testimonios recogidos en varios centros educativos. Docentes y orientadores aseguran que, tras limitar el ingreso de estos dispositivos, los estudiantes interactúan más entre ellos y ocupan mejor los espacios de recreación.
Claves
- —El liceo Víctor Estrella Liz dejó de permitir la entrada de celulares y reporta más juego en el patio.
- —La Escuela Mauricio Báez retiene los equipos y cita a los padres al día siguiente.
- —En la Escuela Juan Pablo Duarte, el cumplimiento de la medida ronda el 90 %.
Más juego y menos distracciones en los recesos
Ángel Matos, coordinador administrativo del liceo Víctor Estrella Liz, afirmó que la medida “ha dado resultado” porque los muchachos ahora juegan más en el patio y entre ellos. Dijo que, desde que el centro prohibió la entrada de celulares, han ganado terreno actividades como el ajedrez y la escalera, que antes quedaban relegadas por el uso de los teléfonos.
El directivo reconoció que al principio hubo resistencia entre algunos alumnos, pero sostuvo que la disposición terminó siendo respaldada también por las familias. Según explicó, cuando detectan un celular, lo retienen hasta que los padres acuden a retirarlo.
Matos añadió que la decisión respondió tanto a las distracciones durante las clases como a situaciones relacionadas con grabaciones de docentes y estudiantes. También señaló que ya no entran dispositivos de manera clandestina como antes.
Retención del equipo y llamados a las familias
Una dinámica parecida describió Ivelice Enrique, orientadora de la Escuela Mauricio Báez. Indicó que la prohibición forma parte de las normas de convivencia que se explican desde el proceso de inscripción y que, cuando un alumno lleva un celular, el equipo es retirado y al día siguiente se cita a los padres para explicar la norma y devolverlo.
La orientadora aseguró que, en términos generales, estudiantes y familias han aceptado la disposición, aunque todavía aparecen casos de alumnos que llevan sus dispositivos. En esos episodios, el centro mantiene la medida de retención y conversación con los representantes.
En la Escuela Juan Pablo Duarte, el director Victorino Germosén dijo que el cumplimiento de la medida ronda el 90 %, aunque todavía hay estudiantes que intentan entrar los teléfonos a escondidas. En esos casos, explicó, el equipo se retiene y los padres deben acudir al centro. Si la conducta se repite, la retención puede extenderse por más tiempo, de acuerdo con los acuerdos establecidos con las familias.
Qué dice la orden del Minerd
La Orden Departamental 011-2026 del Ministerio de Educación establece lineamientos para regular el uso de dispositivos móviles y pantallas en los centros educativos públicos y privados, con el objetivo de promover un uso más seguro y equilibrado de la tecnología.
La disposición contempla restricciones según el nivel educativo y señala que, en secundaria, el uso de estos dispositivos debe responder a criterios pedagógicos y contar con supervisión. También prevé excepciones para estudiantes que necesiten tener sus equipos cerca por razones de salud o para facilitar el monitoreo de sus padres o tutores mediante aplicaciones.
Los centros consultados coinciden en que la regulación ha ayudado a disminuir las distracciones y a recuperar espacios de interacción entre los estudiantes. Además, contemplan medidas formativas para quienes incumplen las reglas, como trabajos sobre respeto, uso responsable de las redes sociales y actividades vinculadas con el cuidado y la limpieza de los espacios escolares.
