La discusión de una nueva ley de educación universitaria volvió a tomar forma en Venezuela con el anuncio de mesas de trabajo, encuentros regionales y una consulta nacional, pero el impulso oficial chocó de frente con las advertencias de la Academia de Ciencias Físicas, Matemáticas y Naturales de Venezuela, que pide atender antes la crisis de las universidades.
El oficialismo apuesta por una consulta nacional
Ana María Sanjuán dijo que el proceso buscará recoger propuestas de estudiantes, profesores, trabajadores y otros sectores de la sociedad para construir un nuevo marco legal. Según explicó en un video difundido en redes sociales, el plan contempla mesas de trabajo, encuentros regionales y una consulta nacional.
La funcionaria sostuvo que entre los temas a debatir están la duración de las carreras universitarias y el fortalecimiento de los estudios de posgrado en el país. Añadió que la propuesta final deberá construirse por consenso y presentarse ante la Asamblea Nacional, con el objetivo de garantizar la gratuidad y la excelencia de la educación superior.
La reactivación del debate fue confirmada por el Ministerio de Educación Universitaria después de que el Consejo Nacional de Universidades respaldara por unanimidad la iniciativa el pasado 5 de octubre.
Acfiman pide atender la crisis antes de legislar
La academia consideró que una nueva ley no es la urgencia principal frente a las dificultades presupuestarias, laborales y académicas que atraviesan las universidades venezolanas. En su comunicado, advirtió que las instituciones arrastran una crisis profunda agravada por décadas de insuficiencia presupuestaria.
Entre los problemas señalados mencionó los bajos ingresos del personal universitario, el deterioro o la desaparición de servicios esenciales y la reducción de las becas para estudiantes. También alertó sobre interferencias en decisiones propias de las universidades, como la elección de autoridades, la definición de estructuras internas, la creación de programas académicos y los procesos de admisión.
Acfiman agregó que estas condiciones han contribuido a una disminución considerable de la matrícula estudiantil y del número de profesores en la mayoría de las instituciones, al punto de limitar el desarrollo de las actividades académicas y amenazar con una paralización casi total en algunas áreas.
Las exigencias de la academia
La organización pidió priorizar la asignación de recursos suficientes, la recuperación de los servicios estudiantiles, el establecimiento de salarios dignos y el respeto efectivo a la autonomía universitaria. Para Acfiman, las instituciones deben contar primero con condiciones mínimas para cumplir sus funciones y operar dentro de la legalidad vigente antes de avanzar en nuevas modificaciones normativas.
