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Coach Wolfgang Lucena: Gritar e insultar, herramientas arcaicas para ganar

Aún no se encuentra el libro donde se indicó que un alumno, atleta o pupilo debe ser insultado o gritado por su entrenador para que mejore su rendimiento o ayude a ganar un juego; posiblemente ese libro se agotó o nunca salió.

Normalmente durante un evento deportivo donde la energía, música, aplausos y porras de la audiencia alcanza altos decibeles, es muy obvio que en medio del bullicio los entrenadores aumenten su tono de voz para dar indicaciones a sus atletas o tal vez con la intención de incrementar la intensidad de sus pupilos trata de crear una situación optimista la cual descarga con gestos enérgicos acompañado de algún grito eufórico, algo que es muy diferente a insultar o faltar el respeto a uno de ellos con la intensión de tratar de ganar el juego. Entre otras cosas, ver a un coach dando brincos malcriados, halándose el cabello, rompiendo sillas, tirando el agua al suelo, insultando y gritando durante el juego, tratando de llevar a los atletas a un triunfo por la ruta equivocada o con majaderías, es una muestra de falta de ética profesional antipedagógica; un indicativo de que no se trabajo durante la práctica, ya que en la misma se debe tratar de atender la mayoría de las infinitas situaciones de un juego inclusive las de mayor intensidad o situaciones apremiantes.

Muchas veces esta maña violenta de estimular al atleta para que aumente su rendimiento son conductas adoptadas por exjugadores que ahora son entrenadores y aceptaron como modelo un entrenador gritón que en algún momento ganó un juego y se lo adjudicó a los gritos e insultos usados en el evento, restándole así valor a las habilidades y buen desenvolvimiento que tuvieron atletas en ese momento para lograr el triunfo.

Lamentablemente este erróneo método de estimular, sale también de algunos hogares en los que muchas veces los adultos castigan a jóvenes desaplicados, gritándolos y lo que es peor, muchas veces usan como castigo el que se encierren en sus habitaciones a estudiar o a hacer la tarea; entendiendo que estudiar NO debe ser un castigo para nadie.

Los altos niveles deportivos o lo que llamaríamos la alta alcurnia del deporte, no se escapa de este equívoco método de estimular, donde definitivamente tiene menos sentido ya que se supone que los atletas y entrenadores que llegaron allí cumplieron con la disciplina y el perfil exigido, lo que indica que con un grupo de atletas de alto nivel y muy buena disciplina, la estrategia de los entrenadores debería fluir de manera mas profesional y educada sin caer en este tipo de situaciones embarazosas para ambos, el atleta y quien lo dirige.

El nivel de conocimiento que tengas del deporte que profesas, la auto disciplina que demuestre tu lenguaje corporal, lo empático que trates de ser al enviar el mensaje a tus educandos, el tono de voz dominante, el respeto con el que dirijas tus entrenamientos, la creación de situaciones reales de juegos en las practicas y la flexibilidad de aceptar ideas, hará que posiblemente los resultados del juego estén a tu favor y que solamente tengas que subir tu tono de voz para que tus atletas te escuchen.

Wolfgang Lucena.

No olvides que un atleta bien entrenado solo necesita 30 segundos en reposo para que su torrente sanguíneo vuelva a la normalidad, esto hará que la oxigenación cerebral se cumpla y su poder de asimilación y entendimiento sea mejor; después de eso háblales claro y con un buen tono de voz, seguro te entenderán.

Coach Wolfgang Lucena

@Lucena1105

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