La rutina escolar en la parroquia Coche de Caracas dio un giro cuando se anunció el inicio de las obras de recuperación. En la entrada de la Escuela Técnica La Rinconada, los montones de escombros todavía recuerdan el impacto del doblete sísmico del pasado 24 de junio, una emergencia que dejó graves daños estructurales en el plantel y obligó a restringir el acceso a los espacios educativos.
Ante esta realidad, la Fundación Empresas Polar y Fe y Alegría concretaron una alianza estratégica para rehabilitar tres centros educativos severamente afectados en Caracas: la Escuela Técnica La Rinconada y el colegio Fe y Alegría Las Mayas, ambos ubicados en Coche, además de la Escuela Técnica Industrial San José Obrero, situada en Antímano.
Inversión y alcance de la reconstrucción
El acuerdo contempla una inversión social de 132 600 dólares por parte de la Fundación Empresas Polar, recursos orientados a intervenir planteles que en conjunto reúnen a 3108 estudiantes. La Escuela Técnica La Rinconada, que alberga a 1281 alumnos, sufrió daños severos en sus cimientos y en 11 columnas principales, lo que demanda trabajos de demolición y reconstrucción estructural.
Por su parte, la Escuela Fe y Alegría Las Mayas cuenta con 1294 alumnos y recibirá mejoras en su infraestructura física, así como en los servicios de agua y saneamiento. En la Escuela Técnica Industrial San José Obrero, en Antímano, donde hacen vida 533 estudiantes, se ejecutarán labores de recuperación en áreas educativas esenciales.
Un enfoque integral más allá de los espacios físicos
Las organizaciones destacaron que el proyecto fue concebido como una respuesta integral que abarca tres pilares fundamentales: la habitabilidad de salones seguros y techos firmes, la atención psicoemocional y la dignificación docente. El componente psicológico proyecta formar a facilitadores para brindar soporte a una red de 33 planteles, con un alcance estimado de 15 000 alumnos y 1500 docentes.
Durante el balance de la situación, el director general de Fe y Alegría indicó que la organización ha identificado 33 escuelas prioritarias tras los sismos, de las cuales al menos 19 ya ejecutan reparaciones mediante alianzas con el sector privado y el Estado, mientras se buscan nuevos financistas para atender a las 12 restantes que aún esperan por intervención.
