Los mapas mentales como técnicas de estudio

Toñito tiene próximamente un examen pero desea una forma conocer una nueva técnica para aprender más rápido y de mejor manera.

Para alcanzar el objetivo, Toñito conversó con la maestra María Nava, quien le explicó la técnica mapas mentales como técnica útil de estudio.

“Los mapas mentales son una técnica que nos permite expresar gráficamente la relación que hay entre un concepto y las ideas principales de un texto. Puede ser con palabras claves o imágenes”, precisó la docente.

Usar los mapas mentales para ayudar a los niños, incluso si todavía no saben leer, es un instrumento muy útil ya que permite a los pequeños organizar de manera visual los conocimientos, estructurando las relaciones entre las diferentes ideas. Comenzar a usar mapas mentales con los niños más pequeños pone las bases para que, en el futuro, sepan tomar apuntes o hacer este tipo de esquemas radiales cuando tengan que estudiar.

Los mapas mentales permiten entender materiales de cualquier asignatura: español, matemáticas, biología o arte ya que durante el proceso de diagramación la información se personaliza de acuerdo con la percepción personal y esta adquiere significado para cada individuo.

Su importancia es que le permite al alumno el no tener que memorizar un texto solo leerlo y ubicar palabras o imágenes claves que le recordaran de lo que trata el texto. No quiere decir que no estudiaran, lo harán pero no es necesario memorizar pues esa palabra o dibujo trae a mi mente lo que debo decir.

En cuanto a la utilidad, la docente detalló  «utilidad hay diversidad en la elaboración de mapas de allí que es una técnica variada y entretenida, pues cada  niño personaliza su mapa, son elaborados con dibujos, recortes, que tienen relación al texto”.