El arte es una buena estrategia para la educación en todas las áreas. En la primera infancia potencia el pensamiento creativo, reflexivo y crítico. Es una herramienta de aprendizaje que estimula a crear e innovar.
Cuando el niño dibuja, pinta o realiza otras actividades de expresión plástica, sin darse cuenta estará expresando emociones y sensaciones, incluso las que se encuentras más profundas dentro de su ser, porque las emociones están presentes en nosotros desde que nacemos.
Para la docente María Eugenia Quintero “el arte es una herramienta educativa basada en la línea pedagógica de aprender haciendo y descubriendo. Nuestro fin como docentes de cultura es por medio de la educación artística, despertar en los niños y niñas el gusto por el arte, a través de diversas actividades que les brindan la posibilidad de expresarse, y enriquecer la dinámica en el aula desarrollando e ellos habilidades, destrezas y técnicas propias de la expresión plástica necesarias para su desarrollo integral”,
El objetivo de todas las actividades que estén relacionadas con el arte debe ser el disfrute y la generación de un vínculo con el otro. A los pequeños se les debe permitir que prueben, se comuniquen, toquen, se muevan. Es decir, que vivan libremente. Así no se encasillan desde pequeños en una sola dinámica, sino que experimentan por sí solos hasta cuando se encaminen, de manera autónoma, por una sola actividad.
“El docente en su rol de facilitador debe motivar, enamorar y entusiasmar al niño ofreciéndole las herramientas necesarias como lecturas de cuentos, relatos de experiencias vividas, viajes imaginarios permitiendo así enriquecer la dinámica en el aula y fuera de ella. Es importante brindarle un abanico de posibilidades útiles y técnicas q mantengan al niño en constante descubrimiento, y fomentar en los niños y niñas hábitos de limpieza y cuidado de las herramientas de trabajo”, precisó la docente Quintero
Mariana Quintero Artista plástico y docente de educación especial destaca que la educación artística “es una base para desarrollar la capacidad creativa en el ser humano, que por medio de él produce un lenguaje lleno de signos y símbolos produciendo información para expresar nuestros estados de ánimo. Siguiendo esta línea, para los niños es un proceso creador y les permite representar y comunicar creativamente a través de imagen, percepciones, las vivencias, las ideas y los sentimientos, igualmente el progreso de las configuraciones visuales y espaciales, también el desarrollo de la motricidad, materializan las ideas y la afectividad. Gracias al placer de los estímulos sensoriales la comprensión y el descubrimiento y la experimentación con diversos útiles e instrumentos son estrategias fundamentales para el crecimiento integral del niño desde sus primeros años.
Pero resulta fundamental en todo este aprendizaje que los padres potencien todo este arte en los pequeños, que sepan plasmar su alegría y encanto ante los resultados del arte de sus hijos, sea cuál sea, porque así se les dará alas para que deje volar toda su creatividad e imaginación.