El canto es un buen punto de partida para estimular las habilidades lingüísticas. Las canciones introducen al niño a un nuevo mundo de historias melódicas.
Cantar ayuda también a ampliar el vocabulario, pronunciar mejor y aumentar las habilidades de escuchar, memorizar y concentrarse. Cantando se aprende a hablar más rápido, mejora la dicción y un vocabulario más amplio. Hay canciones para aprender los números, el abecedario, los nombres de las estaciones del año o los días de la semana.
La psicoédadoga Elsa Cedeño precisa el uso didáctico de las canciones infantiles:
Cantar, sin importar si se tiene voz melodiosa, o sentido del ritmo, es un derecho.
Al cantar, convocamos la alegría, celebramos la vida, expresamos placer. Cantar, exorciza las penas, las saca de dentro.
En el área educativa las canciones, sobre todo las infantiles, incentivan el gusto por la música, educan el oído, desarrollan la capacidad para seguir los diferentes ritmos, estimulan el lenguaje, la coordinación de movimientos y el sentido lúdico.
Cantar, coordinar los movimientos, del cuerpo para acoplarlos a las diversas melodías, además de estimular el aprendizaje proporciona ocasiones únicas para el aprendizaje integral de diversas disciplinas.
Estimular el aprendizaje de la música proporciona sincronía con el resto de los sentidos, percepción de compases, acordes, acomodos, conjunciones, nociones que van más allá de lo físico, desarrollo de la percepción y memoria auditiva, atención a sonidos acústicamente próximos, capacidad para captar rimas, armonía del cuerpo, mente, emoción y espíritu.
“Escuchar, cantar, palmear canciones es uno de los excelsos placeres permanentes, que van desde la niñez más tempranas cuando la madre arrulla al bebé con una nana o canción de cuna hasta las últimas etapas de la vida, cuando un acorde, un canción, nos reconecta con tiempos idos, amores perdidos en ese camino que llamamos vida, etapas hermosas, duras, dulces o amargas que nos recuerdan que la existencia es un paseo que se disfruta mejor si nos acompañan los acordes de una canción, reconecta”, detalló la Cedeño.