Clementina te invita a conocer la diferencia: mayor que, menor que

En esta oportunidad queremos aprender contigo los números para hacer de las matemáticas una materia sumamente divertida.

Toñito aprendió en clases de matemática cuando un número es mayor o menor utilizando los símbolos  > < y te explica cómo puedes utilizarlo fácilmente en la próxima clases para que tengas una excelente nota.

Si hay dos números podemos compararlos. Un número es o bien mayor, o menor o igual al otro número.

Si el primer número tiene un conteo más alto que el segundo, este es más grande que el segundo número. El símbolo > se usa para significar mayor que. En este ejemplo, podríamos decir que 15 es más grande que 9 o 15 > 9.

 El símbolo mayor es fácil de recordar porque el extremo abierto más grande señala hacia el número mayor y el extremo menor que termina en punta señalan hacia el número más pequeño.

Si un número es más grande que otro, entonces el segundo número es más pequeño que el primero. En este ejemplo, 9 es menor que 15. Tendríamos que contar desde el 9 en forma ascendente para llegar al 15. Podríamos escribir 9 es menor que 15 o 9 < 15.

Si ambos números tienen el mismo tamaño decimos que son iguales. No necesitaremos contar ni en forma ascendente, ni en forma descendente desde el primer número para llegar al segundo. Podríamos escribir 15 es igual a 15 o usar el símbolo igual = y escribir 15 = 15.