La redacción es el arte de combinar correctamente las palabras en forma escrita a fin de transmitir un mensaje, cuyo contenido puede tener infinitos temas y propósitos. La capacidad para organizar las ideas y que la información llegue tal como queremos, tiene características únicas en la persona que realiza la redacción. Los escritores y redactores suelen tener un estilo propio que les identifica, como si de una huella digital se tratara.
Los escolares necesitan constantemente la redacción de textos a fin de poder realizar diferentes tareas, por lo que la docente Patricia Villasmil del colegio Fe y Alegría El Manzanillo recomienda seguir estas pautas para redactar un texto correctamente:
– Se debe tener claro el mensaje que quiere transmitirse. Con toda la información posible sobre el tema que se va a tratar. Para tener una conexión lógica entre las ideas que se desarrollen.
– Trabajar el principio es muy importante porque es la parte que introduce el tema y muestra la idea general que se quiere transmitir. Las palabras breves, exactas y sencillas son de mejor entendimiento y llegan mejor a la mayoría de las personas. Para este proceso bien llevado es buena idea escribir con el apoyo de un diccionario.
–Los verbos deben estar bien conjugados para que tengan coordinación con el momento en el que se está desarrollando la acción descrita. “Si tienes alguna duda es bueno buscar ayuda”, enfatizó la docente.
– Todo texto se compone, básicamente de Introducción, nudo o complicación y cierre o desenlace. Seguir esta pauta, como norma general, ayuda en la proyección de las ideas.
– No se debe usar la misma palabra varias veces, ya que hace que el texto se sienta monótono y se pierda la atención. Los sinónimos son muy útiles cuando se quiera ratificar o repetir alguna idea y nuevamente el diccionario es importante.
– Hay que evitar las prisas porque suelen ser causa de confusiones en las ideas, repeticiones innecesarias. “Lee el texto las veces que sean necesarias, para evitar problemas en el entendimiento, errores en la construcción de las oraciones”.
