Ciudad

Cortocircuito dejó sin clases a 200 niños en preescolar de Maracaibo

En paredes carcomidas por el comején, techos rotos, sin aires acondicionados y con cloacas colapsadas reciben clases 200 niños del jardín de infancia Chiquinquirá, en Maracaibo.

El plantel, ubicado en la avenida 17, cerca del mercado Santa Rosalía, presenta graves daños en su infraestructura física.

Según denunció Mary Barboza, contralora  social del consejo comunal de la zona, el pasado viernes un cortocircuito quemó las instalaciones eléctricas y se estaban incendiando los salones de 3 y 4 años, dejando sin electricidad a todo el colegio. 

«Hace varios años los bomberos de Maracaibo hicieron una inspección y  levantaron un informe en el que informan que las instalaciones  no están aptas para dar clases», afirmó Barboza, quien añadió que la mayoría de los pequeños son de familia de escasos recursos económicos y no tienen cómo inscribirlos en un plantel privado.

 

La situación que viven a diario los pequeños de 2 a 5 años es inhumana, denunció Roquersa Díaz, vocera de niños y adolescentes del consejo comunal.

«Antes del cortocircuito los niños veían clases hasta las 10:00 de la mañana porque los aires acondicionados y los filtros se los robaron. Las maestras los sacaban al patio para darles clase debajo de los árboles. Por los constantes apagones se quemó la cava y la nevera donde guardaban los alimentos del programa alimentario. Un vecino hace el favor de refrigerar los alimentos, y por autogestión de representantes y vecinos llevan a diario dos bolsas de hielo y un botellón de agua», denunció Díaz.

La contralora social de la comunidad, Mary Barboza, le hizo un llamado a Fundaeduca ya que el plantel es nacional, para que los ayude a refaccionar la infraestructura escolar. 

«El problema de origen es que el preescolar no tiene la titularidad del terreno porque el espacio perteneció a la Cruz Roja. Necesitamos que nos ayuden a mejorar el plantel para darle una educación de calidad a estos niños», acotó Barboza.

Los representantes, maestras y vecinos se reunirán el miércoles para fijar las acciones a tomar. «Si sacamos a los niños del colegio menos nos van a solucionar el problema», sostuvo la vecina. 

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