# Inauguran colegio en San Francisco para 660 alumnos

> Autoridades inauguraron el Complejo Educativo Nacional Licenciada Roraima Asansa Escandela en el municipio San Francisco, infraestructura destinada a recibir a cientos de estudiantes.

Por Neila Fereira · 16 de septiembre de 2026 · Regional

![Inauguran colegio en San Francisco para 660 alumnos](https://panorama.onl/app/uploads/d7667f5b15487186.webp)

Con motivo del inicio del período escolar 2026-2027, este lunes 14 de septiembre quedó inaugurado el Complejo Educativo Nacional Licenciada Roraima Asansa Escandela en la urbanización Villa Chinita, situada en la vía a Perijá del municipio San Francisco.

Claves

- El complejo cuenta con 17 aulas totalmente equipadas.

- La capacidad de atención alcanza a 660 alumnos de la parroquia José Domingo Rus.

- El estado Zulia registra una matrícula superior a 735.000 estudiantes.

## Infraestructura y dotación para el estudiantado

El nuevo recinto educativo dispone de instalaciones óptimas orientadas a garantizar una formación digna. Durante la apertura, se destacó que la intervención integral incluyó trabajos de pintura, iluminación y optimización de los servicios de plomería y jardinería para recibir a la comunidad estudiantil en condiciones adecuadas.

660 Alumnos atendidos en las 17 aulas del nuevo complejo educativo

## Despliegue escolar en el estado Zulia

Las autoridades regionales señalaron que la entidad cuenta con una matrícula que supera los 735.000 estudiantes, distribuidos en más de 3.232 planteles en los 21 municipios del estado Zulia. El plan académico contempla el cumplimiento de los días hábiles y el refuerzo de áreas fundamentales como lectura, matemáticas, ciencias y tecnología.

Asimismo, se informó sobre la operatividad de los comedores adscritos al Programa de Alimentación Escolar, respaldados por la labor de madres elaboradoras junto al personal docente y administrativo de la institución.

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**Fuente:** https://panorama.onl/regional/inauguran-colegio-en-san-francisco-para-660-alumnos-20260916-0206.html
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