# Escuelas de Cumaná inician clases sin revisión tras sismos

> Los colegios del estado Sucre comenzaron el año escolar sin el diagnóstico oficial de infraestructura prometido tras los sismos de junio.

Por Yaneth Ocando Rincón · 17 de septiembre de 2026 · Regional

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Las actividades escolares correspondientes al período 2026-2027 comenzaron este lunes en el estado Sucre **sin que las edificaciones hayan recibido una evaluación estructural** oficial, a pesar de los sismos registrados el pasado 24 de junio en la región, la zona con mayor condición sísmica del país.

Claves

- El Colegio de Ingenieros del estado Sucre y Protección Civil planearon inspecciones que no se ejecutaron oficialmente.

- El Magisterio Sucrense asumirá la tarea de realizar un inventario interno de los planteles.

- Expertos advierten sobre daños ocultos por filtraciones y tanques de agua en medio de la crisis hídrica.

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## Incertidumbre en las aulas

Cristina Blanco de Santana, presidenta del Colegio de Ingenieros del estado Sucre, explicó que la institución solicitó formalmente tanto a la Alcaldía del Municipio Sucre como a la Gobernación del estado Sucre el ingreso de brigadas técnicas a los planteles. Sin embargo, ante la falta de respuestas oficiales y de un diagnóstico institucional, el Comando Intersindical del Magisterio Sucrense anunció que serán los propios docentes quienes levanten un registro de los daños.

José Teixeira, representante de la Federación Nacional de Trabajadores de la Educación en Venezuela en la entidad, señaló que el gremio documentará las condiciones de las instalaciones ante el temor de fallas estructurales agravadas por la falta de mantenimiento y las modificaciones improvisadas, como la instalación de tanques para mitigar la escasez de agua.

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## Planes técnicos rezagados

Por su parte, el gremio de ingenieros mantiene su propuesta de desplegar a 200 profesionales para revisar más de 300 edificaciones en los 15 municipios del estado Sucre, una labor que hasta ahora solo se ha concretado de manera particular en algunos centros privados a petición de los representantes.

Vulnerabilidad sísmica

Especialistas advierten que las escuelas carecen de evaluaciones exhaustivas desde el terremoto de Cariaco ocurrido en 1997, lo que incrementa el riesgo ante eventos telúricos debido a problemas acumulados como filtraciones y sobrecargas de peso.

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**Fuente:** https://panorama.onl/regional/escuelas-de-cumana-inician-clases-sin-revision-tras-sismos-20260917-0216.html
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