# Psicopedagoga brinda recomendaciones para mejorar la disgrafía y discalculia

> ​Las dificultades en el desarrollo del aprendizaje en los niños constituyen un conjunto de problemas que interfieren significativamente en el rendimiento escolar, dificultando el adecuado progreso del niño afectado y la consecución de las metas marcadas en los distintos planes educativos. Los más habituales son los relacionados con problemas en la lectura, la escritura o

Por Mariana Tello · 4 de julio de 2016 · Pitoquito

​Las dificultades en el desarrollo del aprendizaje en los niños constituyen un conjunto de problemas que interfieren significativamente en el rendimiento escolar, dificultando el adecuado progreso del niño afectado y la consecución de las metas marcadas en los distintos planes educativos. Los más habituales son los relacionados con problemas en la lectura, la escritura o el cálculo.

 

![Detecta problemas de aprendizaje escolar siguiendo el consejo de un experto](https://panorama.com.ve/app/uploads/54b03f9994aedad0.jpg)

 

**En esta oportunidad la psicopedagoga Tibisay Ríos, directora de la Unidad Psicoeducativa Doctor Andrés Eloy Blanco presenta una serie de recomendaciones para mejorar los compromisos.**

 

**Digrafía** Es un trastorno en el lenguaje escrito, no necesariamente pueden estar presentes trastornos neurológicos o intelectuales. Dentro de este conjunto existan problemas muy diversos, de naturaleza distinta y con distintos síntomas. La disgrafía se da en niños y niñas con niveles normales de inteligencia e incluso superiores a la media. Hay muchos tipos: fonológica, superficial, profunda, periférica, etc.

 

 

**Las estrategias para mejorar este tipo de compromisos en la  escritura son:**

 

**(a)**Mantener tanto en el colegio como en el hogar contacto permanente con el estudiante en sus producciones escritas.

**(b)**Debe estar siempre bajo supervisión.

**(c)** Trabajar a diario con las palabras en las que cometa más errores.

**(d)** Evitar (esto es muy importante) actividades como las copias y el dictado de estas palabras de manera reiteradas. Con 2 o 3 veces es suficiente. 

**(e)** Realizar corrección inmediata de los errores sin maltratos ni presiones que afectarían en el plano emocional. 

**(f)** Brindar atención Psicopedagógica.  

**Discalculia**: es un problema de aprendizaje que afecta a un área muy específica: la aritmética y puede afectar a conceptos básicos como la suma, la resta, la división o más abstractos de álgebra o geometría.

 

 

En cuanto a esta dificultad las recomendaciones son las siguientes:

**(a)** Atención psicopedagógica 

**(b)** Atención individualizada.

**(c)** Acompañamiento en la ejecución de las actividades

**(d)**Que el análisis de las operaciones se realicen de la experiencia diaria del estudiante

**(e)** Lograr el dominio no solo de los dígitos sino también de los términos matemáticos.

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**Fuente:** https://panorama.onl/pitoquito/psicopedagoga-brinda-recomendaciones-para-mejorar-la-disgrafia-y-discalculia-20160407-0049.html
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