# Cinco estrategias para enseñar historia en el aula

> Historia es una de las asignaturas que provoca dolores de cabeza a muchos estudiantes, que la suelen calificar como larga y aburrida. Sin embargo, el conocimiento de esta materia es fundamental para los escolares conozcan  la realidad en la que viven y entiendan los hechos sucedidos.   “Sabemos que el estudio de la historia es

Por Diario Panorama · 11 de julio de 2018 · Pitoquito

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Historia es una de las asignaturas que provoca dolores de cabeza a muchos estudiantes, que la suelen calificar como larga y aburrida. Sin embargo, el conocimiento de esta materia es fundamental para los escolares conozcan  la realidad en la que viven y entiendan los hechos sucedidos.

 

“Sabemos que el estudio de la historia es muy complejo y para la gran mayoría de los estudiantes suele ser larga y aburrida. Pero todo maestro debe usar herramientas pedagógicas para q los niños internalice que es fundamental conocer nuestra historia por qué nos aporta el contexto a la realidad en la q vivimos”, destacó a PITOQUITO la docente Edelys Delgado.

 

**Delgado precisó que los niños deben memorizar fechas históricas importantes, para lo que recomienda a los maestros practicar las siguientes estrategias didácticas:**

 

1 Utilizar mapas mentales para desarrollar los temas, simplificando el contenido, para hacer más fácil y entendible.

 

2 Practicar con los niños el deber de honrar los símbolos patrios Nacionales y Regionales.

 

3 Proyectar películas que relatan hechos históricos.

 

4 Realizar escenificaciones, de hechos históricos con participación de los niños, imitando los personajes (Resistencia Indígena, Rafael Urdaneta, Batalla de Carabobo, Batalla Naval del Lago, natalicio d Simón Bolívar y muchísimos más.

 

5 Elaborar fichas para precisar fechas importantes.

 

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**Fuente:** https://panorama.onl/pitoquito/cinco-estrategias-para-ensenar-historia-en-el-aula-20181106-0010.html
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