# Analfabetismo emocional: Niños que se conectan con los otros desde la violencia y la burla > Comprender y verbalizar las emociones son las características principales de una persona emocionalmente inteligente. La falta de esta competencia es lo que se denomina: analfabetismo emocional que influenciará en la formación de la personalidad de los niños y niñas afectando cómo se relacionarán con su entorno y en sí mismos.     Un niño o Por Psicóloga Carla Cadremy / V. Romero Medina (pasante) · 20 de julio de 2016 · Pitoquito ![Analfabetismo emocional: Niños que se conectan con los otros desde la violencia y la burla](https://panorama.onl/app/uploads/e43863c7cafff16b.jpg) **Comprender y verbalizar las emociones son las características principales de una persona emocionalmente inteligente**. La falta de esta competencia es lo que se denomina: analfabetismo emocional que influenciará en la formación de la personalidad de los niños y niñas afectando cómo se relacionarán con su entorno y en sí mismos.   ![](https://panorama.com.ve/app/uploads/88dc53ee4fee7a7f.jpg)   **Un niño o niña analfabeto emocionalmente se muestra orgulloso de su capacidad para burlarse de los otros**; no comprende que sus compañeros lo evitan o lo rechazan por su tendencia a la burla, le cuesta expresar ternura y emociones positivas, por ejemplo la alegría; además,  se le dificulta pedir atención o cariño y opta por expresar esta necesitad empujando o gritando, lo que quiere decir es que no sabe cómo conectarse con los otros sino es desde la violencia y la burla. Estas características no son exclusivas de los varones, sin embargo es cierto que son más frecuentes en el género masculino.   ![](https://panorama.com.ve/app/uploads/8552fc6a9ff8cd83.jpg)   **Es importante aclarar que el analfabetismo emocional es una discapacidad adquirida**, ya que muchos padres son tiernos con las niñas y rígidos con los niños pensando que expresar las emociones podría crear un niño débil. Entonces, en el futuro, nos encontraremos con una persona que no se conecta con los sentimientos o el sufrimiento de los otros.   ![](https://panorama.com.ve/app/uploads/98ced9bf3e45643a.jpg)   **Los niños con analfabetismo emocional, en ocasiones, son los que hacen bullying**; generan violencia, no pueden expresar sus emociones como la rabia; se caracterizan por hacer pataletas teniendo 8 o 9 años. Esta condición puede ser provocada por niños que con trastornos de anorexia, adicciones, depresiones; no manejan la rabia ni la tristeza. Todos los factores ayudan a que los infantes se aíslen o que sea el mismo entorno quien lo haga por ser niños agresores. **En las escuelas, vemos con frecuencias que los alumnos que hacen bullying son excluidos**del grupo de amigos porque son burlones, ofenden a sus maestras; llegan o se comunican con otros a través de la manipulación o depresión haciéndose víctimas porque nos saben manejar el rechazo. **La inteligencia emocional se puede aprender a cualquier edad** pero es muy importante que los padres trabajen en eso desde la niñez; ayuden a comprender, incluso a manipular sus emociones. **Ayuda de papás a hijos.** Hacerles entender a los niños que significan las emociones como la tristeza y la depresión. También que puedan diferenciar la ansiedad y algo que los agobia; estas emociones se pueden manejar a través de actividades deportivas. Es muy frecuente ver niños que comen mucho; por nerviosismo se comen las uñas; otros chicos que caminan mucho y son tildados como hiperactivos. Todo lo anterior no tiene que ver, precisamente, con ser niños tremendos sino que ellos no saben manejar la ansiedad. **Es esencial que los padres ayuden a los niños a plantearse metas, seguirlas y finalizarlas.** Existen chicos que empiezan muy entusiasmados una actividad o un curso y, con el tiempo, no quieren ir. El deber de los padres es que sus hijos aprendan a auto motivarse para que no sea un incentivo externo sino que, también, ellos sientan la necesidad o la emoción por terminar lo que comenzaron. **La empatía. Los padres deben enseñar a sus hijos a ponerse en el lugar del otro** y no solo de otros niños sino, también, de adultos y poder mirar, mientras se va en la calle, como son las emociones de las otras personas y preguntarles ¿Cómo crees que ellos se sientes? Los niños deben ver en sus padres un ejemplo para ayudar al prójimo. Todo lo descrito permite que los chiquitos entiendan que sus progenitores pueden conectarse con sus emociones para que las situaciones negativas mejoren.  Luis Restrepo, autor colombiano, afirma que hombres y mujeres, niños y niñas,  todos tenemos derecho a la ternura. **Desarrollar la influencia emocional es un derecho para ambos sexos**, por lo que entender y vivir esta realidad ayudará a los niños y niñas a que, en una vida adulta, se puedan conectar con todo su entorno. --- **Fuente:** https://panorama.onl/pitoquito/analfabetismo-emocional-ninos-que-se-conectan-con-los-otros-desde-la-violencia-y-la-burla-20160627-0073.html Publicado por Panorama Online — contenido de libre lectura; se permite citar con atribución y enlace a la URL original.